NOTA DE PRENSA

ENFERMERÍA ESCOLAR EN LA “NUEVA NORMALIDAD”

El Consejo de Colegios Profesionales de Enfermería de Castilla y León resalta la importancia de la Enfermería escolar y solicitará que se tenga en cuenta en el diseño de los protocolos de salud para el próximo curso

• En el Año de la Enfermeras y Matronas, el Consejo de Enfermería recuerda que la enfermera escolar aportaría tranquilidad a los centros educativos
• En una carta a la Consejería de Educación pide que se incluya esta figura en el diseño de los nuevos protocolos de intervención en los centros escolares y se pone a su disposición para asesorar en la creación de centros escolares seguros.

Valladolid, 26 de junio de 2020. La epidemia del COVID-19 ha puesto de relieve las carencias que existen en la sociedad sobre hábitos higiénicos y estilos de vida saludable. Al mismo tiempo se ha visto la necesidad de la educación para la salud de forma accesible y adaptada a cada grupo de edad y características sociodemográficas. Por ello desde el Consejo de Enfermería de Castilla y León se ha dirigido a la Consejería de Educación por carta para recordar la importancia de la figura de la Enfermera escolar y los beneficios que se obtendrían para crear centros escolares seguros y adaptados al nuevo contexto.

La epidemia ha vuelto a poner sobre la mesa la necesidad de la “enfermera escolar”, una figura que ya recomendó crear la OMS en 1996, cuando en un  estudio sobre el ejercicio de la enfermería recordaba a los estados miembros, incluidos España, la importancia de la implementación de actuación enfermera a todos los niveles, incluida la escuela y señala a la enfermera como “elemento clave” en la comunidad educativa.

Por otra parte, los centros escolares son el espacio idóneo para la adquisición de hábitos de vida saludables que se mantendrán a lo largo de los años y la prevención de problemas de salud que cada vez afectan más a la población como la obesidad, y adicciones así como la prevención de conductas de riesgo como el consumo de alcohol o tabaco o mantener relaciones sexuales sin protección, de forma precoz. En estos momentos, además la enfermera escolar aportaría mucha tranquilidad a los centros educativos y a los profesores además de realizar el control y seguimiento del alumnado de enfermedades crónicas en colaboración con las familias, miembros del equipo educativo y profesionales sanitarios.

En países como Suecia, la enfermera escolar, enfermera especializada en Salud Pública y Primeros Auxilios, realiza los exámenes de salud a los escolares y atiende las consultas de niños y padres, abarcando hasta un máximo de 5 colegios de la zona. Así lo recoge la enfermera María Delgado Valderrey en un artículo publicado en el último número de la Revista Enfermería CyL, del Consejo de Enfermería, donde recuerda que el 20% de los accidentes ocurridos en la población infantil suceden en el colegio. En este artículo, también se recuerdan las funciones de la enfermera escolar que abarcan la asistencia, docencia,  investigación, asistencia y planificación.

Nursing Now

Este Año Internacional de las Enfermeras y Matronas queremos recordar la importancia fundamental de la educación para la salud, la promoción de los cuidados profesionales y el conocimiento y visión que aporta la Enfermería a una sociedad más preparada para atender los problemas de salud. La figura de la Enfermera escolar es un activo fundamental para impulsar la educación para la salud desde la infancia.

Desde el Consejo de Enfermería de Castilla y León queremos reafirmar nuestra voluntad de apoyo a todas las administraciones y disposición a ayudar, desde nuestra visión, a la puesta en marcha de las medidas necesarias para impulsar la educación para la salud a la población, adaptada a cada grupo de edad y características.

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